为深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，认真落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，围绕为党育人、为国育才的根本任务，强化实践育人成效，辽宁师范大学影视艺术学院“艺路畅想”支教团走进辽宁省抚顺市望花区青少年素质实践基地，开展以“传承弘扬六地文化，教育赋能乡村振兴”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。支教团成员们在实践中丰富青春，于行动中积蓄力量，根植雷锋精神，脚踩煤都大地，真正做到心中有信仰，脚下有力量。

8月16日，辽宁师范大学影视艺术学院“艺路畅想”支教团来到抚顺市望花区青少年素质实践基地开启为期八天的暑期“三下乡”社会实践活动。“艺路畅想”公益支教团是辽宁师范大学“三下乡”暑期社会实践重点团队。团队自2015年成立以来，已连续8年面向各地方小学开展艺术类公益支教活动，曾获“辽宁省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践青春助力扶贫‘点亮行动’先进团队”，“大连市大中专学生暑期社会实践活动先进团队”等荣誉称号。八年间，共有百名辽宁师范大学影视艺术学院的大学生志愿者积极参与到支教活动当中，用艺术点亮生命、用关爱温暖心灵。

【开班仪式】

8月16日上午9时，开班仪式正式举行，抚顺市望花区教育局副局长马岩，望花区青少年素质实践基地校长董文强、主任冯冬梅，学院党委副书记陈阳、团委书记李杨、辅导员任静、戴书萌，“艺路畅想”支教团全体成员以及可爱的小朋友们共同参加。开班仪式由2021级播音与主持艺术专业徐昕璐主持。成员徐昕璐向小朋友们一一介绍了支教团成员，“艺路畅想”支教团团长、2021级广播电视编导专业刘俊彤介绍了艺术支教课程安排。

【多彩课堂】

多彩课堂精彩纷呈，寓教于乐彰显特色

在为期八天的支教活动中，“艺路畅想”支教团成员们结合自身专业优势，针对不同年级，分别开展口才、表演、播音这三门艺术类课程，旨在提高同学们的语言表达能力、情绪感染力。三门课程都采用了“寓教于乐，以乐促学”的授课模式：口才课堂上，成员们带领同学跟音乐做口部操，锻炼唇舌力量，并进行“开火车”式绕口令练习，于欢乐中提高同学们的反应能力，最终小组为单位进行“速度比拼”；表演课堂上，通过动物模拟、人物模仿等激发同学们的学习兴趣引导同学们表达最真实的情感，汇演采用“小剧场”的形式呈现；播音课堂上，成员们纠正学生语音调值问题，通过“字词游戏”使同学们明确区分“阴阳上去”，清楚讲好普通话的意义，其汇演成果即背诵“彩色的中国”。

【实践感悟分享】

辽宁师范大学影视艺术学院2021级表演专业于子淇（表演课老师）：

在表演课上，我会尽可能地注重孩子的“会演”和发散性思维，保留孩子们的想象力和创造力。以专业的角度更深层次、全方位、多方面地帮助孩子提升肢体表达的逻辑性和创新性。融趣味性、知识性、教育性于一体，对孩子进行全方位的培养，提升孩子们更多的表现力，发掘孩子们的展现能力。比如每节课上课的时候，我会根据孩子们的状态来调整上课内容，确保每一个小朋友都能游刃有余、轻松自然地上台表演，熟悉表演流程，接触多种表演模式，有一定的表现能力，成为小表演家。

辽宁师范大学影视艺术学院播音与主持艺术专业徐昕璐（播音课老师）：

本次支教只有一周的时间，但无论于我还是孩子们都收获了很多。孩子们比我想象中的还要听话，他们可能对于播音主持这门课程比较陌生但依然努力地完成了留给他们的任务，并且结果是超出预期的。看着孩子们都能自信大方地站在台前朗诵，我收获的则是将知识传播出去的那份欢愉与激动以及最重要的是让我明白了支教的意义和作为老师的责任。很幸运能与他们相遇，实践中的点点滴滴我都会铭记在心，同时带着这股力量继续前进！

辽宁师范大学影视艺术学院播音与主持艺术专业张曦予（口才课老师）

八天的时间，既惊喜又难忘。惊喜在于小朋友们这几天的蜕变，令我印象最深刻的是部分同学从一开始分不清平翘舌到借助拼音可以改正，再到最后口齿清晰地完成表述，在这一过程中，我能清晰地看到他们的努力与进步。成果汇演时，小朋友们自信的表情，流利地表达，我真正体会到了作为一名老师的成就感。难忘在于我有机会作为“艺路畅想”支教团的一员参与到本次活动，带领小朋友们一起学习，共同体味艺术的魅力，度过意义非凡且收获满满的支教时光。

辽宁师范大学影视艺术学院表演专业王儒（音乐课老师）：

在音乐课上，我带同学们初步学习了音乐节奏的把控，通过一系列对音乐节奏性的技巧学习，我感觉到学生们对音准和节奏感把控非常到位，能把布置下来的音乐作业表演得活灵活现。他们将音乐和表演相结合从而演唱出的歌曲，更像小音乐剧的形式，这是我没想到的。实践基地的孩子们非常地聪明，也敢于展现自己，此次支教活动我非常开心，跟小朋友们相处得也非常愉快，希望还有机会见到他们！

辽宁师范大学影视艺术学院表演专业金玥良（舞蹈课老师）：

舞蹈是令人快乐的，在课上我们一起跟着音乐跳舞，尽管有的男孩子身体协调性没有很好，但每一个小朋友都努力地跟着我一起跳舞，在我眼中他们都是闪闪发光的！我希望让同学们在曼妙舞姿中感受到舞蹈的美、知识的美、情感的美，并培养他们对舞蹈和艺术的热爱。这是一次令我难忘的支教活动，很怀念与他们相处的时光，希望他们健康成长！

【实践总结】

以实践丰富青春 以美育促进成长

汇演时刻，精彩瞬间。口才、表演、播音三个班级分别进行成果展示，一年一班的小朋友们口齿清晰，声音洪亮完成三个绕口令的演绎；一年二班小朋友化身小小“表演家”，表情丰富，全情投入地讲述“小白兔和大灰狼”的故事；最后二年级同学声情并茂背诵“彩色的中国”，得到一致好评。本次支教活动在掌声中落下帷幕，在此期间许多孩子展现出了惊人的艺术天赋，他们用语言表达出对未来的憧憬，用歌声唱出了对生活的热爱。

活动落幕，彼此祝福。“艺路畅享”支教团成员为每个孩子精心准备了一张明信片，上面写着彼此心照不宣的话语。孩子们一笔一画写下老师的名字，兴高采烈诉说着八天以来的收获与喜悦。激动地相拥，不舍地告别……在这个炎炎夏日，大学生们用热情和才华点亮了孩子们的暑期生活。

新时代需要年轻人的奋斗和担当，每一个默默无闻的支教者都是社会进步的推动者。本次支教活动，辽宁师范大学影视艺术学院“艺路畅想”支教团将雷锋精神融入青年志愿服务，借助学科优势，为教学增添新内容，得到了孩子们和学校领导们的一致好评，并表示希望与“艺路畅想”支教团展开长期合作，能够为教学注入新活力。这次活动不仅丰富了假期实践经历，而且实现了对艺术类课程的传播与普及，帮助学生们开阔视野，提高艺术素养，启迪心智，让他们能够欣赏到艺术之美，提高发现美，感受美，借鉴美，创造美的能力，从而激发孩子们对于艺术的浓厚兴趣，让孩子们学也学得丰富，玩也玩出水平。